برنامه ریزی درسی و رویکرد ارتباط طولی و عرضی زبان عربی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 462
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP18_023
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1401
چکیده مقاله:
برنامه ریزی درسی آمیخته ای از نظر و عمل است. آنانی که صرفا به مباحث علمی و نظری می پردازند و در عمل تجاربی نمی اندوزند در برنامه ریزی درسی توفیق لازم را بدست نمیآورند. به همین دلیل کتاب هایی که برای آموزش در دانشگاه ها تالیف می شود باید از طریق ترکیب نظر و عمل، روش های کاربردی را در هریک از مراحل برنامه ریزی درسی ارائه کنند و خواننده را برای عمل آماده سازند چنانچه که می گویند دو صد گفته چون نیم کردار نیست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر محمد خضروی
دانشجو معلم زبان عربی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی