مقایسه اثر بخشی دارو درمانی و روان درمانی شناختی رفتاری(CBT) بر کاهش علائم اختلال نقص توجه بیش فعالی در کودکان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 268

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF04_004

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

نارسایی توجه/بیش فعالی یکی از اختلال های جدی و جمعی محسوب می شود که تقریبا ۴ تا ۶ درصد کودکان به آن مبتلا هستند. در این مقاله سعی شده تعاریفی که در مورد کودکان مبتلا به ADHD برای شناخت علائم آنها به گونه ای که مانع بوده و جامعه نباشد، بیان شود. به شکلی که خواننده صفات و خصوصیات آنها را در مواجهه با چنین افرادی(ADHD) تمییز دهد. در گام بعدی عوامل دخیل در پیدایش این اختلال گفته می شود و بعد راه های درمانی که برای کاهش علائم ADHD مرسوم هستند، بیان شده و در قدم بعدی استفاده از دارو درمانی و روان درمانی شناختی رفتاری، به عنوان دو راه کار در درمان، تشریح شده اند و مزیت ها و معایب استفاده از آنها هم مورد بحث قرار گرفته است. امید است که خوانندگان بتوانند اطلاعات جامعی از کودکان دارای ADHD و راه حل های درمانی آن کسب کنند؛ و خود مقدمه ای برای پژوهش های بعدی آنها در بررسی بیشتر درمان های ارائه شده یا جنبه های دیگر درمانی شود.

نویسندگان

اسماعیل کرمی

دانشجوی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، مهاباد، ایران