نیازسنجی آموزشی مدیران مدارس ابتدائی غرب استان مازندران

این پژوهش به تعیین نیازهای آموزشی مدیران مدارس ابتدایی غرب استان مازندران پرداخته است روش مورد استفاده دراین پژوهش توصیفی و از نظر هدف کاربردی و جز تحقیقات زمینه یابی است و جامعه آماری کلیه مدیران مدارس ابتداییغرب استان مازندران که شامل۳۲۰نفر میباشند حجم نمونه براساس جدول مورگان ۱۷۵ نفر مدیران مورد بررسی قرار گرفتند که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزار مورد استفاده برای سنجش مهارتهای فنی انسانی و ادراکی ، پرسشنامه می باشد .برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد داشتن مهارت های مدیریتی مدیران تاثیر مثبتی بر روی دانش آموزان دارد و برای پیشبرد اهداف سازمانی لازم است مهارت انسانی و ادراکی و مهارت های مدیریتی در مدارس بکار گرفته شود.