بررسی تاثیر گرایش به کارآفرینی بر عملکرد صادراتی با توجه به نقش دو میانجی نوآوری و قابلیت یادگیری سازمانی ( مورد مطالعه، شرکت های صادراتی استان گیلان)

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر گرایش به کارآفرینی بر عملکرد صادراتی با توجه به نقش دو میانجی نوآوری و قابلیت یادگیری سازمانی در شرکت های صادراتی استان گیلان انجام گرفته است. جامعه آماری این تحقیق، مدیران و کارشناسان خبره ۷۵ شرکت صادراتی به تعداد ۳۲۰ نفر در نظر گرفته شد که در استان گیلان فعالیت می کردند. برای محاسبه حجم نمونه آماری از فرمول کوکران برای جوامع محدود استفاده شد که در نهایت تعداد ۱۷۵ پاسخ صحیح به روش نمونه گیری تصادفی ساده توسط محقق دریافت گردید. تحقیق حاضر بر اساس هدف از نوع کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات، تحقیقی توصیفی و از نوع همبستگی بوده است. روش گردآوری اطلاعات میدانی، ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد و روش تجزیه و تحلیل داده ها، از تحلیل رگرسیون می باشد. روایی تحقیق با استفاده از مطالعه مبانی نظری، بررسی مقاله مبنا، تحقیقات انجام شده و کتب تخصصی در زمینه تحقیق و نیز از روش های روایی هم گرا (AVE) و روایی واگرا ( مقایسه جذر AVE با همبستگی بین متغیر ها ) استفاده شد. پایایی تحقیق نیز با استفاده از روش محاسبه آلفای کرونباخ سنجیده و تایید می گردد که میزان آلفای بالاتر از ۷/۰ قابل قبول تلقی می شود. به منظور تحلیل داده های پرسشنامه نیز از روش حداقل مربعات جزئی و نرم افزارهای PLS ۳ و SPSS۲۱ استفاده گردید. نتایج فرضیه های اصلی تحقیق نشان داد که گرایش کارآفرینی و قابلیت یادگیری تاثیر مثبت و معناداری بر عملکرد صادراتی شرکت ها دارند. از همین روی، نقش میانجی گری قابلیت یادگیری در رابطه بین گرایش کارآفرینی و عملکرد صادراتی شرکت ها نیز مورد تایید قرار گرفت. از طرفی، این نتایج مشخص نمود که نوآوری تاثیر مثبت و معناداری بر عملکرد صادراتی شرکت ها دارد. با توجه به این موضوع، می توان گفت که نوآوری نقش میانجی گری در رابطه بین گرایش کارآفرینی و عملکرد صادراتی شرکت ها ایفا می کند.