نقش و عملکرد سواد رسانهای در ارتقای آموزش و کیفیت زندگی درسیستمهای آموزشی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPLQ01_059

تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1401

چکیده مقاله:

در حال حاضر رسانه ها بهعنوان یکی از تاثیرگذارترین ابزارها در زندگی افراد نقش مهمی را ایفا میکند. روزبه روز بیش ازپیش شاهد تاثیرگذاری رسانه ها بر کیفیت زندگی مخاطبان هستیم. آموزش سواد رسانهای منجر به ارتقاء کیفیت زندگی به شهروندان در عصر رسانه ها میشود. سواد رسانه ای رویکرد مهارتآموزی دارد تا مخاطبان را در برابر آثار منفی پیامهای گوناگون رسانهای مصون سازد و چارچوبی را برای دسترسی، تحلیل، ارزیابی، تولید پیام و نشر و بازنشر پیام به ا شکال متنوع فراهم سازد. در این پژوهش ابتدا به تحلیل مفهوم سواد ر سانه ای و کیفیت زندگی و ابعاد گوناگون آنها از دیدگاه صاحبنظران پرداخته شده است و سپس به چگونگی آموزش سواد رسانه ای در جهان اشاره شده است و با ارائه نکات اساسی به نقش و عملکرد سواد رسانهای در ارتقای آموزش و کیفیت زندگی در سیستمهای آموزشی پرداخته شده است. امید آنکه این امکان فراهم شود تا با ژرف اندیشی و برنامه ریزی دقیق به آموزش سواد رسانه ای و تربیت شهروندی متناسب با ضرورتهای عصر رسانهای در کشورمان اقدام لازم صورت پذیرد.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، کیفیت زندگی ، آموزش سواد رسانه ای.

نویسندگان

علی داورپناه

دانشجوی دکتری گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

نادر شهامت

استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت