علوم تجربی ،چالش ها و راهکار ها در اموزش موثر ان

پژوهش حاضر با هدف شناخت مبانی علوم تجربی و رابطه علم و دین و البته راهبردهای تدریس موثر در آموزش علوم تجربی مقطع ابتدایی با روش مطالعات اسنادی انجام شده است . از آنجا که اشنایی با مبانی علوم تجربی و این اشنایی برای دانشجو معلمان ضرورت دارد و تاثیر باور ها و اعتقادات دینی در اموزش ان و از طرفی برخی بدفهمی هایی که در اموزش علوم وجوددارد و از انجا که تدریس میتواند سبب شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان و تقویت مهارتها و قابلیتهای آنان شود الزماست از روشهای هدفمند جذاب و موثر در آموزش و تدریس به دانش آموزان استفاده شود وکاربردی بودن درس علوم در مقطع ابتدایی روش های تدریس موثر مثل ازمایش و پرسشگری و شیوه اموزش مجازی به تفصیل مورد بررسی قرار می گیرد.