هدف اثربخشی درمان رفتاری شناختی بر استرس مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی در دوران کووید ۱۹ شهر کرمان

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی درمان رفتاری - شناختی بر استرس مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی در دوران کوید ۱۹ شهرکرمان صورت گرفت . از نوع هدف کاربردی و روش این پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون -پس آزمون و گروه کنترل است .جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای کودک بیش فعال که با مراجعه به مراکز مشاوره منطقه ۱ شهر کرمان در سال ۱۴۰۰ که پس از انجام مصاحبه تشخیصی ، فرزند آنها تشخیص با اختلال بیش فعالی گرفته است را به تعداد ۶۰۰ نفر شامل می شود، در جهت صحت تشخیص اختلال بیش فعالی کودکان از بهزیستی کمک گرفته شد. روش نمونه گیری در این پژوهش ،روش نمونه گیری در دسترس بود بگونه ای که از بین مادران دارای کودک بیش فعال ، ۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش ( ۱۵ نفر) و گروه ملاک ( ۱۵ نفر) قرار گرفتند.ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های استاندارد توانمندی من بارون (۱۹۵۳ ) ،پرسشنامه استرس بک (۱۹۷۶) و ابزار مداخله نیز درمان رفتاری - شناختی ، شامل ۱۵ جلسه ۵/۲ ساعته بود که به صورت جلسات هفتگی و در مدت ۳ ماه در بخش مرکز آموزش کودکان بیش فعال تحت نظارت اداره بهزیستی شهر کرمان اجرا شد. تحزیه و تحلیل داده ها ازطریق نرم افزار۲۴spss- صورت گرفت . یافته های حاصل از آزمون کو واریانس نشان داددرمان رفتاری - شناختی بر کاهش استرس مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی در دوران کوید۱۹ شهرکرمان اثر مثبت و معناداری دارد.