نقش آموزش به دانش آموزان در زمینه بازیافت زباله محیط زیست و منابع طبیعی در اردوگاه شهید رجائی رامسر

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166

فایل این مقاله در 53 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICSDA06_197

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1401

چکیده مقاله:

پیشرفت بشر و رشد روز افزون جمعیت ، افزایش چشمگیر پسماند را به همراه خواهد داشت که می تواند مشکلات زیست محیطی قابل توجهی به اکوسیستم وارد نماید. برای کاهش اثرات تخریبی پسماندهای جامد نیازمند یک برنامه مدیریتی کارامد جهت بازیافت پسماندها می باشیم که اولین فاز این برنامه ، تفکیک زباله ها از مبدا۱ می باشد. تفکیک پسماندها از مبدا شامل تکنیک های پردازش است که به جهت افزایش کارایی بازیافت پسماندها صورت می گیرد که بهترین روش موجود حال حاضر جهان می باشد و روش جایگزینی برای آن وجود ندارد. به طور کلی تفکیک از مبدا به منظور دستیابی به اهداف اقتصادی ، بهداشتی و زیست محیطی مورد توجه بسیاری از کشورهای پیشرفته قرار گرفته است . اجرای این طرح در ایران از دیرباز در مناطقی از سطح کشور از جمله ؛ دانش آموزان اردوگاه شهید رجائی رامسر آموزش داده شده اند و میزان عملکرد آنها قبل و بعد از آموزش اندازه گیری شد و این نتیجه به دست آمد که بین آموزش و عملکرد دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تفکیک زباله از مبدا ، پسماند خشک ، بازیافت ، عملکرد