تاثیر بازی های رایانه ای بر ارتقای پیشرفت تحصیلی و نوآوری دانش آموزان مقطع ابتدایی
محل انتشار: نخستین همایش ملی نوآوری در علوم انسانی و اجتماعی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHSS01_126
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1401
چکیده مقاله:
این مقاله به منظور بررسی تاثیر بازیهای آموزشی رایانه ای بر پیشرفت تحصیلی و نوآوری دانش آموزان مقطع ابتدایی .است بازی همچنان که وسیله سرگرمی است جنبه آموزشی و سازندگی هم دارد و در برخی از موارد اشتغال کودک به بازی بیش از ارزش خواندن کتاب است. به موازات راهیابی فناوری رایانه به تمامی لایه های زندگی بازیها نیز دستمایه این فناوری قرار گرفته اند و یکی از جلوه های زندگی کودکان را تحت عنوان بازیهای رایانه ای به وجود آورده اند. تاثیر بازهای رایانه ای در قلمرو آموزش نیز یکی از اصلی ترین و مهمترین موضوعات در زمینه بازی های رایانه ای میباشد پژوهشهای بسیاری در باب محاسن و مضرات بازی های رایانه ای از جنبه های گوناگون جامعه شناسی مذهبی مسائل تربیتی و ... انجام شده است و پژوهشهای متعددی نیز تاثیرات بازیهای رایانه ای را بر یادگیری دانش آموزان تایید کرده است. این مطالعه نشان میدهد که بازیهای آموزشی رایانه ای در تقویت قدرت خلاقیت و انگیزه فراگیری دانش آموزان تاثیر دارد بنابراین طراحی بازیهایی که در جهت فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان باشد، بسیار مطلوب است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب هاشمی آرانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه کاشان
زهرا قاسمی نیاسری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه کاشان