اصول تعلیم و تربیت از دیدگاه استاد مطهری

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEI01_050

تاریخ نمایه سازی: 4 فروردین 1402

چکیده مقاله:

در تربیت اسلامی، هدف اساسی و غایی تربیت الهی شدن آدمی است. برای رسیدن به این اهداف، استعدادهای عالی انسان که در خلقت او قرار داده شده است باید رشد کند و فعلیت یابد .تربیت صحیح آثار و نتایج درخشانی را به وجود می آورد. در این جریان فرد از لحاظ فکری به نحوی محسوس رشد می کند. او نه تنها مطالب تازه ای را می آموزد بلکه آنچه را که آموخته است می فهمد و می تواند نسبت به درستی و یا نادرستی آن اظهار نظر کند. شهید مطهری به عنوان طراح فکری، سعی در طراحی آینده مطلوب انقلاب دارد. از نظر وی معلم باید به دانش آموزان محبت حقیقی و واقعی داشته باشد، به آنها آزادی دهد، آنها را گرامی بدارد و به عبارت دیگر، در آنها احساس کرامت و عزت ایجاد کند. علاوه بر این، وی باید در تربیت دانش آموزان صبر و حوصله به خرج دهد. اصول تربیت اخلاقی استاد مطهری عبارتند از: اصل خداجویی، حس پرستش، وجدان عمومی، محبت، تربیت در دوران کودکی، کرامت (عزت نفس)، حقیقت جویی (روحیه علمی داشتن)، آزادی، هماهنگی در رشد استعدادها (فطرت)، پرورش جسم، هدایت خواهی، اعتدال، اراده، مراقبه، مشارطه، معاتبه و معاقبه.