بررسی روش های تدریس درس فارسی در دوره ابتدایی

دوره ابتدایی یکی از بنیادی ترین دوره های زندگی انسان است .در این دوره است که دانش آموزان به یادگیری دروس مختلف و مفاهیم اصلی زندگی می پردازند و اگر در این دوره کاستی صورت بگیرد عواقب جبران ناپذیری برای آینده دانش آموزان خواهد داشت .درس فارسی به عنوان یکی از مهم ترین دروس در دوره ابتدایی است که دانش آموزان در این درس به چهار مهارت باید دست پیدا کنند این چهار مهارت شامل گوش دادن ، صحبت کردن، نوشتن و خواندن است .درس فارسی در راستای تحقق به این چهار هدف اصلی ، روش های تدریس متنوع و ابتکاری را در اختیار معلمان گذاشته است تا آنها را به این اهداف برسانند . این مقاله به روش توصیفی –تحلیلی بررسی شد که از طریق بررسی و تحلیل مقالات ، کتاب ها و تجربه های زیسته معلمان انجام شد و در نهایت به ارائه برخی از روش های تدریس برای درس فارسی دوره ابتدایی پرداخته شد .اما آنچه که بیان شد صرفا نمونه محدودی از این روش تدریس ها است و هر کدام از معلمان بر اساس سبک های یادگیری و تجربیات خود می توانند از این روش ها استفاده کنند.