بررسی اثرات فضای مجازی و رسانه بر سلامت روانی کودکان در دوره ی ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 807

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESHCONF01_097

تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1402

چکیده مقاله:

زندگی کنونی ما به نحوی پیش می رود که معمولا همگی در معرض عوامل استرس زاو عواملی که سلامت روانی مارا مورد هدف قرار می دهد، قرار میگیریم .زندگی در دهه های اخیر، بیشتر از هر زمان دیگری به سوی فضای مجازی و رسانه قدم نهاده است و همچنین ابعاد مختلفی از آموزش وجود دارد که ما در این مقاله، بیشتر به بعد الکترونیکی آن وتاثیرات نامطلوب آن می پردازیم .حساسیت وآسیب پذیری و انعطاف پذیر بودن بیشتر کودکان نسبت به بزگسالان ،اهمیت و شناخت کودک و توجه به رفتار های او را به ما یادآوری می کند .فضای مجازی و رسانه یکی از عواملی است که سلامت روانی کودکان را تهدید می کند. هدف از این پژوهش ، ارائه راهکارها و مهارت هایی به والدین برای کنترل و کاهش بیماری های روانی کودک خود است . فضای مجازی از جهات گوناگون باعث ازبین رفتم سلامت روانی کودکان در نتیجه کاهش یادگیری و افت تحصیلی دانش آموزان می گردد. این پژوهش به بررسی و تاثیر فضای مجازی در سلامت روانی دانش آموزان در دوره ی دبستان می پردازد و به این منظوراز نظرات صاحب نظران این حوزه و پژوهش های موجودکه گردآوری شده اند استفاده می کند وآن ها را مورد مقایسه و تحلیل قرار می دهد.

نویسندگان

محمدهادی حمیدپور

کارشناس علوم تربیتی و دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی ومعلم پایه ی ششم دبستان شهر کره ای

ابراهیم نجفی زاده

کارشناس مدیریت آموزشی ومدیر دبستان آیت الله غفاری شهر کره ای

علی جمالی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و معاون پرورشی دبستان آیت الله غفاری شهر کره ای

ابراهیم نعیمی

کارشناس علوم تربتی ومدیر دبستان امام مهدی روستای حسین آباد شهرستان سرچهان