عوامل تغییر رفتار دانش آموزان دبستانی در مدرسه

پژوهشگر این تحقیق سعی به این دارد علل وعوامل تغییرات رفتار کودکان دبستانی را در درون خانواده در هنگام ورود به مدرسه بررسی کند به این دلیل که کودکان بسیاری با ورود به مدرسه تغییرات چشم گیری در رفتارشان مشاهده می شود واین مسئله گاهی برای همیشه یا تا مدتهای زیادی ادامه می یابد و اگر تغییرات رفتار در زمینه های منفی از قبیل انزوا طلبی، قدرت طلبی بجا و ... باشد تاثیرات بسیار مخربی را در زندگی آنان و اطرافیان آنها خواهد گذاشت. هر کس که درباره کودکان مطالعه می کند، خواه دانشمند خواه متخصص با مسائل بنیادی خاصی روبرو می شود، بعضی از سوالها قرنهاست که از طریق فیلسوفان، خداشناسان و مربیان، مطرح شده است. برای اغلب این سوالها جواب (درستی) وجود ندارد. در عین حال دیدگاههای متفاوت نمایانگر فرضهای متفاوت در مورد اهمیت انسان و چگونگی تفسیر اطلاعات موجود است. روش تحقیق کتابخانه ای می باشد.