رشد اخلاق و فرهنگ دانش آموزان در پرتو آیات و احادیث

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر احادیث و احادیث بر رشد و توسعه اخلاق و فرهنگ دانش آموزان می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرتهران منطقه ۵ در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تشکیل می دهند که تعداد آنها ۴۵۰ نفر می باشد. با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۵۰ نفر از دانش آموزان از سه مدرسه به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب و سپس ، آزمون پرخاشگری آیزنک که دارای ۲۹ سوال دو گویه ای بود در اختیار آنها قرار داده شد. برای آزمودن فرضیه پژوهش از آزمون t مستقل در سطح معنی داری ۰۵/۰ استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین میانگین های مورد مقایسه ، تفاوت معنی داری وجود دارد. به بیان دیگر، استفاده از ایات و احادیث بر رشد اخلاق و فرهنگ دانش اموزان دختر مقطع ابتدایی شهر تهران منطقه ۵ تاثیر داشته و بین اموزش گروهی و فردی نیز تفاوت معنی دار بود. علاوه بر آن، یافته ها نشان داد که استفاده گروهی تاثیر بیشتری در رشد اخلاق و فرهنگ داشته است .