بررسی تاثیرات مهارت های زندگی بر تاب آوری، خودکارآمدی و استرس تحصیلی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 229

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IPECONF06_313

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402

چکیده مقاله:

تحقیقات نشان داده دانش آموزانی که تاب آوری تحصیلی بالایی دارند، نتایج تحصیلی بهتری نسبت به دانشجویان با سطح پایین این منابع حفاظتی دارند. بنابراین میتوان پیشبینی کرد داشتن تاب آوری تحصیلی برای دانش آموزان اهمیت دارد و لازم است فرزندان مهارتهای زندگی را کسب کنند تا علی رغم مشکلات به تحصیل ادامه داده و به سوی موفقیت گام بردارند و بتواتنند ا استفاده از مهارت هایی که یاد گرفته اند، بر استرس تحصیلی چیره شده و به سوی خودکارآمدی تحصیلی قدم بردارند. تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیرات مهارت های زندگی بر تاب آوری، خودکارآمدی و استرس تحصیلی در میان دانش آموزان انجام شد که تحقیقی توصیفی بود.با توجه به ادبیات تحقیق و تحقیقات انجام شده می توان دریافت آموزش مهارت های زندگی، امری مهم در نظام آموزش و پرورش می باشد که خود موجب ایجاد تاب آوری در دانش آموزان و افزایش خودکارآمدی تحصیلی شده و موجب پیشرفت و موفقت تحصیلی شده لذا می تواند بر استرس تحصیلی نیز غلبه نماید.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، تاب آوری ، خودکارآمدی و استرس تحصیلی

نویسندگان

مجید جشیره

مدرس دانشگاه آزاد چابهار

فرانگیز براهوئی اول

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد چابهار

فاطمه نارویی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد چابهار