مروری بر انواع شیوه های آموزشی در مدارس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_887

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1402

چکیده مقاله:

در این مقاله چندین استراتژی آموزشی قدرتمند جهت بهبود آموزش در مدارس ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته شده است، تا به بهبود امر تدریس همکاران در مدارس ابتدایی منجر شود. روش های ذکر شده، مهم-ترین و موثرترین انواع روش های تدریس ابتدایی هستند که می توانند بسیاری روش های متعدد و متنوع دیگر را زیرمجموعه ی خود قرار دهند. این روش های تدریس ابتدایی، نقش بسزایی در انس و الفت هرچه بیشتر دانش آموزان با محیط آموزشی و پویایی فضای تحصیل ایفا می کنند. آشنایی و به کارگیری روش های نوین تدریس ابتدایی هم به دانش آموزان و هم به آموزگاران کمک می کند بازخورد بهتری از فعالیت های آموزشی خود بگیرند. روش تحقیق حاضر توصیفی و روش گردآوری اطلاعات آن، کتابخانه ای است . بدین صورت که از منابع کتابخانه ای نظیر: کتاب، مقاله ، منابع خارجی و ... و آموخته های محقق استفاده شده است .

نویسندگان

محمدعلی حسن پور

کارشناسی علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان

بهروز مهرطلب

کارشناسی حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد هشترود اداره آموزش و پرورش شهرستان چاراویماق

بهار عالی دخت

کاردانی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد کلیبر، مرکز خداآفرین آموزش و پرورش جلفا

هایده آزادفر

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد تبریز مقطع ابتدایی