پیش بینی فرآیندهای شناختی پردازش اطلاعات بر مبنای خودکارآمدی در علوم تجربی در دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی

مراجع و منابع این مقاله:

• بختیارپور، سعید؛ حافظی، فریبا؛ بهزادی شینی، فاطمه (۱۳۸۹). رابطه بین ...
• زینلی پور، حسین؛ زارعی، اقبال؛ زندی نیا، زهره (۱۳۸۸). خودکارآمدی ...
• سیف، دیبا، محمد، خیر. (۱۳۸۶). رابطه باورهای انگیزشی با رویکردهای ...
• سیف، دیبا، مرزوقی، رحمت اله. (۱۳۹۱). تهیه و اعتباریابی مقیاس ...
• سیف، علی اکبر. (۱۳۸۸). روان شناسی پرورشی .تهران: انتشارات آگاه ...
• عابدینی، یاسمین، باقریان، رضا، کدخدایی، محبوبه السادات. (۱۳۸۹). بررسی رابطه ...
• غلامعلی لواسانی، مسعود، حجازی، الهه، خضری آذر، هیمن. (۱۳۹۱). نقش ...
• کرامتی، هادی؛ شهرآرای، مهرناز (۱۳۸۳). بررسی نقش خودکارآمدی ادراک شده ...
• Ayotola, A, Adedeji, T. (۲۰۰۹). The relationship between mathematyics self-efficacy ...
• Bandura, A, Wood, R. (۱۹۸۹). Effect of perceived controllability and ...
• Bandura, A. (۱۹۸۶). Perceived self- efficacy in cognitive development and ...
• Bandura, A. (۱۹۹۷). Self-efficacy: The exercise of control. New York: ...
• Bandura, A. ,& Schuk, D. H. (۲۰۰۴). Cultiving competence, self- ...
• Clump, M. A. (۲۰۰۵).Changes to students learning processes following instruction ...
• Diseth, A.(۲۰۱۱). Self-efficacy, goal orientations and learning strategies as mediators ...
• ElahiMotlagh, Sh, Amrai, K, Yazdani, M, Abderahim, H, Souri, H. ...
• Karen, L, Rutler, Bettyep, Smitt, Helenc (۲۰۰۵). The effects of ...
• Khezriazar, H.G., Lavasani, M, Malahmadi, E, Amani, J. (۲۰۱۰).The role ...
• Komarraju, M, Karau, S. J, Schmeck, R. R, Avdic, A. ...
• Liem, A, Lau, Sh, Nie, Y. (۲۰۰۸). The role of ...
• Manolopoulou-Sergi, E.(۲۰۰۴). Motivation within the information processing model of foreign ...
• Meier ,Scott , McCarthy, Patricia R., Schmeck, Ronald R. (۱۹۸۴). ...
• Mellat, N, GholamaliLavasani, M. (۲۰۱۱). The role of epistemological beliefs, ...
• Pajares, F, Graham, L. (۱۹۹۹). Self-efficacy, motivation constructs, and mathematics ...
• Pajares, F. (۱۹۹۶). Self-Efficacy beliefs and mathematical problem-solving of gifted ...
• Pintrich, P. R. (۱۹۹۹). The role of motivation in promoting ...
• Pintrich. P. R., D, E. V. (۱۹۹۰). Motivational and self-regulated ...
• Rastegar, A, GhorbanJahromi, R, SalimHaghighi, A, Akbari, A. (۲۰۱۰). The ...
• Rozendaal, J. S., Minnaert, A., Boekaerts, M. (۲۰۰۳). Motivation and ...
• Rozendaal, J. S., Minnaert, A., Boekaerts, M. (۲۰۰۵). The influence ...
• Samadi, M, Davaii, M. (۲۰۱۲). A case study of the ...
• Schmeck, R. R, Ribich, F, Ramanaiah, N. (۱۹۷۷). Development of ...
• Schmeck, R. R., Pibich, F. D. (۱۹۷۸). Construct validation of ...
• Schunk, D. H. (۱۹۸۵).Self-efficacy and classroom learning. Psychology in the ...
• Schunk, D. H. (۱۹۹۵).Self-efficacy, motivation, and performance. Journal of Applied ...
• Sins, Patrick H. M., Van Joolingen, Wouter R., Savelsbergh, Elwin ...
• Vasile, C, Marhan, A, Singer, F, Stoicescu, D.(۲۰۱۰). Academic self-efficacy ...
• Walker, Ch.O., Greene, Bardara A., Mansell, R. A. (۲۰۰۶). Identification ...
• Yusuf, M. (۲۰۱۱). The impact of self-efficacy, achievement motivation, and ...
• Zare, H, Rasteghar, A, DavoodHosseini, S. M. (۲۰۱۱). The relation ...
• Zimmerman, B. J. (۱۹۹۰). Self-regulating academic learning and achievement: The ...
نمایش کامل مراجع