واکاوی نقش فناوری های نو و پیشرفت های تکنولوژی در ساختار مدارس آینده

با توجه به توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در سراسر دنیا این پیشرفت در مدارس نیز باید مد نظر قرار گیرد و بتوان آن را در مدارس نیز به کار بگیریم. تاکید بسیار زیادی بر آموزش عالی و بهبود فناوری در دسترس برای دانش آموزان امروزی است. اما به نوعی در این مسیر مدارس ابتدایی و متوسطه نادیده گرفته می شوند. این امر را می توان به این دلیل نسبت داد که آموزش عالی، حتی زمانی که یارانه دولتی دریافت می کند، گران است، بنابراین مدارس و دانشگاه ها برای جذب فراگیران و دانشجویان به موسسات خود باید رقابتی باشند و امکانات باکیفیت ارائه دهند. وقتی فراگیران و دانشجویان انتخاب می کنند که برای کدام دانشگاه درخواست دهند، تصمیم آن ها معمولا تحت تاثیر آنچه دانشگاه می تواند در زمینه کیفیت آموزش و امکانات، و همچنین شهرت و سابقه ارائه دهد، می شود. تحقیقات و توسعه زیادی به آوردن فناوری به کلاس درس اختصاص داده شده است. دلایل مختلفی برای این امر وجود دارد، از جمله: کارآمدتر کردن نظام آموزشی. ارائه به موقع مطالب آموزشی؛ و دستیابی به فراگیران بیشتری از نظر جغرافیایی، به نام چند. با این حال، با در نظر گرفتن تغییر نگرش و استعداد دانش آموزان در طول زمان، باید به فناوری های نوظهور نه تنها مرتبط و سودمند، بلکه کاملا ضروری برای پرورش توانایی ها و ویژگی های طبیعی دانش آموزان امروزی نگاه کنیم. در این پژوهش به بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس پیش رو پرداخته ایم.