راهکارهای کاهش اضطراب و استرس اجتماعی در بین دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 232

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_535

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1402

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله راهکارهای کاهش اضطراب اجتماعی در بین دانش آموزان در زمان پاندومی کرونا می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در ابتدا مفهوم اضطراب اجتماعی، علل اضطراب اجتماعی، عوامل زیست شناختی و جسمانی، عوامل محیطی و اجتماعی، عوامل ژنتیکی و ارثی، اضطراب مرضی، انواع اضطراب، اختلال اضطراب فراگیر یا منتشر، اختلال هراس، ترس های ساده یا اختصاصی، اختلال اضطراب اجتماعی، اختلال وسواس، اختلال تنش زای پس از رویداد، درمان اضطراب اجتماعی و راهکار مقابله با اضطراب اجتماعی مورد بحث قرار گرفت. از آنجایی که اختلال اضطراب اجتماعی، می تواند در زمره اختلالات کاملا ناتوان کننده قرار گیرد، برای بازگرداندن فرد به حالت طبیعی خود، درمان اضطراب اجتماعی، بیش از پیش اهمیت پیدا می کند. بر اساس آمار و شواهد موجود، بالغ بر ۱۳ درصد از مردم اقصی نقاط دنیا در دوره ای از زندگی خود با این اختلال مواجه شده اند بنابراین، با توجه به مطالب ارائه شده، راهکارهای کاهش اضطراب اجتماعی می تواند نقش بسزایی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی در زمان پاندومی کرونا داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداختیم.

کلیدواژه ها:

اضطراب اجتماعی ، دانش آموزان دوره ابتدایی ، پاندومی کرونا.

نویسندگان

عبدالقادر شریفی

آموزش و پرورش عشایر نیکشهر

فاطمه جهان بین

آموزش و پرورش جیرفت

زینت سالارزهی

آموزش و پرورش خاش

عبدالغفور ریگی

آموزش و پرورش خاش