تاثیر سرمایه فرهنگی و هوش فرهنگی بر عملکرد مدیران مدارس آزادشهر

هدف از مطالعه حاضر تاثیر سرمایه فرهنگی و هوش فرهنگی بر عملکرد مدیران مدارس ابتدایی شهرستانآزادشهر بود. پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی و بر اساس روش گردآوری داده ها، توصیفی از نوعهمبستگی است که به صورت میدانی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس دورهابتدایی شهرستان آزادشهربه تعداد ۴۴۷ نفر که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول به کار بودند. نمونه ۲۱۶ نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم لحاظ شد. داده ها از طریق روش های آمارتوصیفی شامل: میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیونچندگانه با کمک نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ مورد تحلیل قرار گرفت. جهت جمع آوری داده های میدانی از سرمایه فرهنگی با پرسشنامه شربتیان و اسکندری ۱۳۹۶ ، هوش فرهنگی با پرسشنامه آنگ و ارلی ۲۰۰۴ و اثربخشی عملکرد مدیران با پرسشنامه حسن زاده ۱۳۸۳ استفاده شد. با توجه به نتایج حاصل از آزمون فرضیهاصلی بین سرمایه فرهنگی،هوش فرهنگی با عملکرد مدیران مدارس ابتدایی شهرستان آزادشهر رابطه وجود دارد.