نقش فرهنگیان در توسعه پایدار بر اساس سند تحول بنیادین

تحول در آموزش و پرورش نیازمند تغییر نقش معلمان است. برخی از این تغییر نقش ها در قالب چرخش های تحولی در مبانی نظری سند تحول بنیادین آمده است. تعلیم و تربیت از مهم ترین زیر ساخت های تعالی همه جانبه و ابزار جدی برای ارتقای سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه های مختلف است. تحقق این هدف نیازمند ترسیم نقشه راهی است که در آن نحوه طی مسیر، منابع و امکانات لازم، تقسیم کار در سطح ملی به صورت دقیق مشخص شده باشد. سند تحول بنیادین نگاهی ژرف تر مبتنی بر تعالیم روح بخش قرآن کریم در راستای تمدن سازی اسلامی و ایفای نقش تمدن ساز را دنبال می کند. این سند مهم ترین سند نسخه برون رفت آموزش و پرورش از مشکلات است، چرا که در مقابل تهاجم فرهنگی دشمن، نقش پدافند غیر عامل با سلاح سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است که حملات فرهنگی دشمن را خنثی می کند. در این میان نقش بسیج فرهنگیان به دلیل داشتن روحیه جهادی و انقلابی نقشی بی بدیل و مثال زدنی است بسیچ فرهنگیان می تواند با عمل با هدف های مندرج در سند تحول بنیادین و به کارگیری راهکارهای آن همه ظرفیت ها و استعدادهای کشور را در عرصه های علمی، فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی به کار گرفته وبه شکوفایی کمال برساند. در این شرایط هست که کشور می تواند گام به گام به توسعه همه جانبه در ابعاد مختلف خود نایل آید. توسعه همه جانبه در صورت حاکم بودن امنیت پایدار حاصل می شود. مولفه های تشیل دهنده امنیت پایدار در سند تحول بنیادین، داشتن جامعه ای امن و با ثبات، توسعه یافته و الهام بخش است. بدون تامین امنیت پایدار در برابر تهدیدها و آسیب های متصور امکان نیل به هدف های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش غیر ممکن است. براساس سند تحول، پیشرفت و توسعه همه جانبه نیازمند امنیت پایدار است و امنیت پایدار در عرصه آموزش و پرورش نیازمند فرهنگیانی است که با اشراف بر مسائل امنیتی کشور و با تقویت مستمر توانمندی ها و قابلیت های علمی خود بتوانند در جهتی همسو با دست اندارکاران نظام آموزشی کشور گام بردارند.