مروری بر پدیده خشونت در مدرسه:علل، زمینه ها و راه حل

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 167

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_989

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1402

چکیده مقاله:

درحالی که خشونت مدرسه مطمئنا به معنای خشونتی است که در داخل مدرسه اتفاق می افتد، همچنین به این معنی نیز می تواند تفسیر شود: خشونتی که می تواند در طول هر رویداد مربوط به مدرسه یا در مدرسه اتفاق بیفتد. خشونتی که در زمانی رخ می دهد که کودک در راه رفتن یا بازگشت به یک رویداد مربوط به مدرسه است. خشونت مدرسه هر فعالیتی است که می تواند در عملکرد صحیح یک سیستم آموزشی اختلال ایجاد کند. خشونت می تواند از روش های مختلفی مانند برخورد فیزیکی، ارعاب به وسیله وسایل الکترونیکی یا رسانه های اجتماعی، تهدید، استفاده از سلاح یا موارد مشابه صورت گیرد که می تواند باعث آسیب جسمی یا روانی به فرد، مدرسه یا جامعه دیگری شود. از این رو، توجه به این مسئله دارای اهمیت فراوان است. خشونت جنبه های مختلفی دارد و مقابله با آن نیز مستلزم شناسایی و به کار گیری روش های مختلف توسط فراگیران، آموزگاران و مدیران، خانواده ها و در مقیاس بزرگ تر، جامعه است و لذا این مهم، موضوع پژوهش حاضر قرار گرفته است. این پژوهش به بررسی خشونت در مدارس می پردازد و از روش توصیفی و مرور مقالات در جهت تشریح مسئله خشونت در مدرسه، علل و راهکارهای پیش گیری از آن می پردازد.

نویسندگان

محمدرضا البرز

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور شیراز

سعیده باقری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد

کبری امیری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی نورآباد ممسنی

کبری قاسمی نژاد

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه پیام نور فیروزآباد