بررسی مدل های یادگیری تلفیقی در فرایند آموزشی

یادگیری سرآغاز نیاز به تکامل و بهتر شدن است. بدیهی است که هر چه علم و دانش بشری تکامل و توسعه بیشتری پیدا کند، نیاز به تحول در یادگیری و سازو کارهای آن بیشتر خواهد شد. یادگیری تلفیقی در دنیای آموزش رسمی در آموزش ابتدایی و متوسطه بر اساس مشاهدات میدانی بسیاری از موسسات آموزش ابتدایی و متوسطه که آموزش ترکیبی را اجرا کرده اند،استفاده از آن در آموزش ابتدایی و متوسطه امری بسیار ضروری است. در سالهای گذشته ، آموزشهای الکترونیک از رونق و توجه شایانی برخوردار بوده است. همزمان با گسترش و توسعه فناوریهای جدید در زمینه آموزش ، سبک های جدیدی از فعالیتهای آموزشی پا به عرصه وجود نهاده اند که امروزه از آنها به عنوان «یادگیری تلفیقی» نام می برند .در سال های اخیر واژه «یادگیری الکترونیکی» در نتیجه ادغام فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه های آموزشی پدیدار شده است. گرچه در خصوص نقش آموزش ترکیبی در اثربخشی یادگیری اختلاف نظر وجود دارد، اما آنچه در ترکیب روش های آموزشی دیجیتال و آموزش چهره به چهره ارزشمند است، این است که فراگیران در یک تجربه یادگیری تعاملی قرار می گیرند که فرآیند یادگیری را بهبود می بخشد. هر چه روش یادگیری تلفیقی رواج یافته و اهمیت می یابد، مدل های مختلفی از آن نیز شکل گرفته و توسعه می یابند. انتخاب یک مدل یادگیری تلفیقی که مناسب کلاس درس شما باشد، به نیازهای فراگیران شما بستگی دارد. شاید برخی فراگیران شما به توجه و رسیدگی بیشتری نیار داشته باشند و برخی دیگر با برنامه درسی جلو بروند.