نگاهی به چالش های آموزش از راه دور مدارس در دوران فراگیری کووید۱۹
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 193
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_1005
تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1402
چکیده مقاله:
فناوری آموزش یا یادگیری الکترونیکی شیوه ای برای طراحی، تدوین، ارائه و ارزشیابی آموزش است که از قابلیت ها و امکانات الکترونیکی برای کمک به یادگیری بهره می گیرد. آموزش الکترونیک از انسان های کاوشگر و خواهان یادگیری است، خصوصا اینکه این روش وابستگی به زمان و مکان را کم می کند. تعداد دوره های آموزش الکترونیکی چه در آموزش عالی و چه به شکل سازمانی در دهه های اخیر افزایش یافته است. در کنار دوره های الکترونیک و آموزشگاه های مجازی، مدرسه ها نیز به کمک سامانه مدارس امور آموزشی و ارتباطی خود را مدیریت می کنند.در طول همه گیری کووید-۱۹ این روش تدریس به سیستم آموزشی افزوده شد. با این حال، تحقیقات در مورد این شیوه هنوز به صورت کامل و یک پارچه در نیامده و این موضوع هنوز تکه تکه است لذا نیاز به بحث و بررسی دارد. پژوهش حاضر با هدف نگاهی به چالش های آموزش از راه دور مدارس در دوران فراگیری کوید۱۹ به بررسی این مسئله میپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب شریفی حیدرآباد
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد جلفا
تامنه صدوقی کاردانی
حسابداری دانشگاه آزاد کلیبر
نصیبه منصوری
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی نبی اکرم (ص)
رقیه حسن زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی بستان آباد