سند تحول بنیادین و بررسی سواد رسانه ای در بین معلمان آموزش و پرورش
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_676
تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1402
چکیده مقاله:
سواد رسانه ای به عنوان یک مهارت مهم در عصرفناوری اطلاعات و ارتباطات قلمداد می گردد.و با توجه به ارتباط مستقیم آن با حوزه تعلیم و تربیت و.فراگیران و دانش آموزان این موضوع دارای اهمیت فراوانی است .امروزه تغییرات و تحولات باعث شده که همه دست اندکاران حوزه تعلیم و تربیت با سواد رسانه ای آشنا بوده واز محیط و فضای مناسب مدرسه در آموزش این مهارت برای دانش آموزان کمک نماییم.پژوهش حاضر با هدف تبییین نقش سواد رسانه ای در تعلیم وتربیت صورت گرفته و باروش کتابخانه ای و مروراسناد محققین به دنبال بررسی این موضوع بوده واز زوایای مختلف به بررسی آن پرداخته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره معینی فیض آبادی
کارمند آموزش و پرورش مه ولات