مروری بر استفاده از تکنیک های یادگیری مشارکتی در بین دانش آموزان

یادگیری مشارکتی یک رویکرد آموزشی برای آموزش و یادگیری است که شامل گروه هایی از یادگیرندگان می شود که با هم کار می کنند تا یک مشکل را حل کنند، یک کار را تکمیل کنند یا یک محصول ایجاد کنند. مزایای متعدی وجود دارد که با مفهوم یادگیری مشارکتی مرتبط است. از طریق درک مزایا است که می توانیم واقعا از این سبک یادگیری به نفع خود استفاده کنیم. همکاری یک فلسفه تعامل و سبک زندگی شخصی است که در آن افراد مسئول اعمال خود از جمله یادگیری و احترام به توانایی ها و مشارکت همسالان خود هستند. در تمام موقعیت هایی که افراد در گروه ها گرد هم می آیند، روشی برای برخورد با افراد پیشنهاد می کند که به توانایی ها و مشارکت های اعضای گروه احترام می گذارد و برجسته می کند. بین اعضای گروه در قبال اقدامات گروه، اختیارات مشترک و پذیرش مسئولیت وجود دارد. فرض اساسی یادگیری مشارکتی بر ایجاد اجماع از طریق همکاری اعضای گروه است، برخلاف رقابتی که در آن افراد بهترین اعضای گروه را دارند. تمرین کنندگان یادگیری مشارکتی این فلسفه را در کلاس درس، در جلسات کمیته، با گروه های اجتماعی، در خانواده هایشان و عموما به عنوان روشی برای زندگی و برخورد با افراد دیگر به کار می گیرند. این پژوهش به بررسی مفهوم یادگیری مشارکتی و انواع آن می پردازد و در این راستا از روش مرور مقالات استفاده کرده است.