مبانی شایستگی مدیران مدارس

چکیدهانسان محور بهره وری است و کلیه سازمان ها با هر ماموریتی که دارند، باید بیشترین سرمایه، وقت و برنامه خویش را به آموزش منابع انسانی اختصاص دهند، به گونه ای که تمامی کارکنان ، در ابعاد مختلف آمادگی ایجاد، پرورش و کاربردی کردن بهره وری فردی، گروهی و سازمانی را دارا باشند. توسعه منابع انسانی در سازمان ها به نوعی تعهد و اختیار متقابل و وظیفه دوسویه بین فرد و سازمان شده است. در چارچوب این تعهد و اختیار متقابل ، کارکنان باید ضمن نشان دادن التزام عملی به انجام وظایف سازمانی و رفتار در چارچوب آن، حقوق متقابلی را برای خود تعریف کنند. اهم این حقوق می تواند به بهره مندی از فرصت توسعه مستمر دانش و مهارت کاری و تکامل جنبه های مختلف شخصیتی کارکنان اشاره کرد. در بعد انسانی آموزش و پرورش، عوامل مهمی از جمله معلمان، مدیران ، دانش آموزان می توانند بر نیام آموزشی تاثیر گذاشته و از آن تاثیر پذیرند. این پژوهش با استفاده از منابع مطالعات کتابخانه ای و بهره گیری از روش توصیفی – تحلیلی بر آن است به مبانی شایستگی مدیران مدارس بپردازد.واژگان کلیدی: آموزش و پرورش، مدیران، مدارس، مدیریت آموزشی.