مروری بر فناوری های امروزین و درحال ظهور در حوزه آموزش رسمی و غیر رسمی در مدارس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_1214

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

امروزه رایانه ها با کمک ابزارهای مختلف مانند پروژکتورهای چند رسانه ای، ارائه پاورپوینت و غیره کیفیت تدریس را بهبود بخشیده و روند یادگیری را بهبود بخشیده اند. روش های سنتی تدریس می تواند خسته کننده باشد و باعث ناامیدی فراگیران شود. اما فناوری اطلاعات روند یادگیری بیشتر به بازی ها، گرافیک های متحرک باعث می شود. فناوری اطلاعات یک ابزار آموزشی پذیرفته شده در سراسر جهان است که برای افزایش اثربخشی و کارایی سیستم آموزشی طراحی شده است. نویسندگان استدلال می کنند که فناوری های مبتنی بر وب و فناوری اطلاعات در عصر جدید ظرفیت بسیار زیادی برای استفاده در آموزش دارند و اجرای فناوری اطلاعات در امر آموزشی حمایت از یادگیری محتوای علمی را برجسته می کنند. هدف این مقاله بررسی فناوری های دردسترس و در حال ظهور در بخش آموزش رسمی و غیر رسمی و نیز آگاه کردن آموزگاران از فناوری اطلاعات در امر آموزش و برخی ابزارهای نوظهور فناوری آموزشی ، مانند علوم شهروندی، موزه های مجازی، و کتاب های فراسانه ای است که می تواند به عنوان پلی از کلاس رسمی به محیط های یادگیری غیررسمی باشد و به فرایند آموزش و یادگیری فراگیران در عصر جدید کمک کند.

نویسندگان

زینب تنگسیری

کارمند اداره آموزش و پرورش خوزستان

فریده کائیدی

کارمند اداره آموزش و پرورش خوزستان

جواد قنواتی

کارمند اداره آموزش و پرورش خوزستان

زهرا شیرعلی

کارمند اداره آموزش و پرورش خوزستان

علیرضا بحرکانی

کارمند اداره آموزش و پرورش خوزستان

محمد عبادی

کارمند اداره آموزش و پرورش خوزستان