شکوفاسازی خلاقییت در فراگیران ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_1346

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

آموزش تکنیک های خلاقیت و نواوری به فراگیران ابتدایی، یکی از اصلی ترین وظایف آموزشی است که برای این دوره از تحصیلات بسیار مهم است. این تکنیک ها به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های خود را در این حوزه تقویت کنند و ایده های خلاقانه ای در سرشان تولید کنند. آموزش تکنیک های خلاقیت و نوآوری، به دانش آموزان کمک می کند تا با استفاده از دانش و تخیل خود، به نوآوری هایی جدید دست یابند و درک بهتری از موضوعاتی که در حال یادگیری آن ها هستند، داشته باشند. این تکنیک ها باعث پویایی و تجدید حیات در فرایند آموزش می شوند و دانش آموزان را در مسیری به سوی یادگیری پویا و شاداب هدایت می کنند. با استفاده از تکنیک های خلاقیت و نوآوری، دانش آموزان بهترین شیوه یادگیری را درک خواهند کرد. آموزش این تکنیک ها، به دانش آموزان کمک می کند تا تفکر خود را تحریک کرده و به دنبال راه های جدیدی برای حل مسئله باشند. در این راستا، این تکنیک ها به دانش آموزان کمک می کنند تا در مسیری به سوی یادگیری پویا و شاداب قرار بگیرند و توانایی های خود را در این زمینه تقویت کنند. با توجه به اهمیت این تکنیک ها، تلاش برای به کارگیری آن ها در فرایند آموزش به دانش آموزان ابتدایی، امری ضروری است. در این پژوهش به بررسی این تکنیک ها در فراگیران ابتدایی پرداخته شده است.

نویسندگان

سمیه رضازاده

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ رشت

معصومه ممیز

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ رشت

مهسا امجدی

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ رشت