ارتقای عملکرد شغلی به وسیله ذهن آگاهی در پرتو خلاقیت، مشارکت خلاقانه و رهبری متواضع

زمینه و هدف: ذهن آگاهی به عنوان نوعی حالت و فرایند روانشناختی مثبت زمینه ساز بروز رفتارهای سازنده و ارتقای عملکرد شغلی است. به منظور شناخت بهتر چگونگی این تاثیرگذاری مطالعه حاضر به بررسی نقش میانجی خلاقیت و مشارکت فرآیند خلاقانه و نقش تعدیل گر رهبری متواضع در تاثیر ذهن آگاهی بر عملکرد شغلی کارکنان انجام شده است. روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ نحوره گردآوردی داده ها از نوع توصیفی-پیمایشی بود. جامعه آماری آن شامل کارکنان یک سازمان نظامی در شهر تهران است که از میان آنها به روش تصادفی نمونه گیری شده است. داده ها با کمک ابزار پرسش نامه گردآوری و با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری مبنی بر حداقل مربعات جزئی تجزیه وتحلیل شده اند. یافته ها: ارتباط بین ذهن آگاهی، خلاقیت و مشارکت فرآیند خلاقانه با عملکرد شغلی تایید شد. همچنین نتایج نشان داد رهبری متواضع رابطه بین خلاقیت و مشارکت فرآیند خلاقانه و عملکرد شغلی را تعدیل کرد. تاثیر ذهن آگاهی بر عملکرد شغلی از طریق خلاقیت کارکنان نیز تائید شد. نتیجه گیری: پرورش قابلیت ذهن آگاهی کارکنان می تواند به ارتقای آمادگی و سیالیت ذهنی آنان برای خلاقیت و تمایل به مشارکت فعالانه در فرایندهای خلاقانه در سازمان به ارتقای عملکرد شغلی آنان کمک کند. یافته های این پژوهش می تواند توجه به مقوله ذهن آگاهی را در میان پژوهشگران و دست اندرکاران سازمانی ارتقا دهد.