طراحی مدل پیش بینی رفتار اخلاقی براساس سبک های تربیتی و قدرت ایگو: نقش میانجی سازه ی خود فراروی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JFMH-25-1_003

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: این پژوهش با هدف طراحی مدل پیش­بینی رفتار اخلاقی بر اساس سبک­های تربیتی و قدرت ایگو با میانجی­گری سازه­ ی خودفراروی در میان دانشجویان انجام شد.روش کار: روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی و جامعه­ ی آماری شامل تمام دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی ۴۰۰-۱۳۹۹ بودند. در این  میان تعداد ۲۸۵ نفر به شیوه­ی نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله­ ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس­های رفتار اخلاقی، سبک­های تربیتی و قدرت ایگو بودند. داده ها با روش تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار LISREL تجزیه و تحلیل شدند. یافته­ها: نتایج پژوهش نشان داد که مدل پیشنهادی با داده­های تجربی برازش مناسبی دارد (۹۵/۰= GFI، ۹۸/۰ = IFI، ۹۷/۰= CFI). همچنین نتایج نشان داد که اثر سبک­های تربیتی بر رفتار اخلاقی و خودفراروی و اثر قدرت ایگو و خود فراروی بر رفتار اخلاقی معنادار هستند. نتایج حاصل از آزمون سوبل نیز نشان داد که متغیر خودفراوری در ارتباط بین سبک سهل­گیر (۰۱/۰ , p< ۶۸/۲- Z=)، سبک مقتدر (۰۱/۰ , p< ۵۵/۲ Z=)، سبک مستبد (۰۱/۰ , p< ۶۱/۳- Z=) و قدرت ایگو (۰۱/۰ , p< ، ۵۶/۴ Z=) با رفتار اخلاقی نقش میانجی معناداری دارد.نتیجه ­گیری: برپایه نتایج می­توان گفت که سبک­های تربیتی، قدرت ایگو و خودفراروی می­توانند وقوع رفتارهای اخلاقی را پیش ­بینی کنند. همچنین، متغیر خودفراروی می­تواند یکی از عوامل تاثیرگذار بر رابطه و پیوند میان سبک­های ­تربیتی و قدرت ایگو با رفتار اخلاقی باشد.

نویسندگان

Mehran Farhadi

Assistant professor, Department of Psychology, Faculty of Economics and Sciences Social, Bu- Ali Sina University, Hamadan, Iran.

Arezou Delfan Beiranvand

Ph.D. student in educational psychology, Department of Psychology, Faculty of Economics and Sciences Social, Bu- Ali Sina University, Hamadan, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Hidayah R. Students’ self-adjustment, self-control, and morality. Journal of social ...
  • Ellemers N, van Nunspeet F. Neuroscience and the social origins ...
  • Bleazby J. Fostering moral understanding, moral inquiry and moral habits ...
  • Scholl JA, Mederer HL, Scholl RW. Motivating ethical behavior. Global ...
  • Nie T, Yan Q, Chen Y. Authoritative parenting style and ...
  • Tan WN, Yasin M. Parents’ roles and parenting styles on ...
  • Fatima S, Dawood S, Munir M. Parenting styles, moral identity ...
  • Esmaeili F, Tahmsebi S, Mohammadi Arya A, Soltani PR. [The ...
  • Ziadni MS, Jasinski MJ, Labouvie-Vief G, Lumley MA. Alexithymia, defenses, ...
  • Besharat MA, Ramesh S, Moghimi E. Spiritual health mediates the ...
  • Gharadaghi A. [Structural equation modeling of wisdom determinants based on ...
  • Sternberg R J, Glück J. Wisdom as self-transcendence. The handbook ...
  • Wong PT. Meaning-seeking, self-transcendence, and well-being. Logotherapy and existential analysis. ...
  • Tornstam L. Maturing into gerotranscendence. The journal of transpersonal psychology ...
  • Mohagheghi H, Farhadi M, Rashid K, Delfan Beiranvand A. Predicting ...
  • Hendy NT, Montargot N. Understanding Academic dishonesty among business school ...
  • Rimkus LK. A new measure of counterproductive student behavior. M.A. ...
  • George B, Sims P, Gergen D. The Warren Bennis series. ...
  • Ellemers N, Van Der Toorn J, Paunov Y, Van Leeuwen ...
  • Bryan H, Burstow B. Understanding ethics in school-based research. Professional ...
  • Durkheim E. Professional ethics and civic morals. London: Routledge; ۲۰۱۳ ...
  • Mitchell MS, Reynolds SJ, Treviño LK. The study of behavioral ...
  • Toda HY, Yamamoto T. Statistical inference in vector auto regressions ...
  • Hooman H. [Structural equation modeling using LISREL software]. Tehran: Samat; ...
  • Delfan Beiranvand A, Rashid Kh, Bayat A. [Developing and validating ...
  • Markstrom CA, Sabino VM, Turner BJ, Berman RC. The psychosocial ...
  • Levenson MR, Jennings PA, Aldwin CM, Shiraishi RW. Self-transcendence: Conceptualization ...
  • Loudová I, Lašek J. Parenting style and its influence on ...
  • Asakereh H, Diba H. [The role of mother in the ...
  • Flannery KM, Smith RL. The effects of age, gender, and ...
  • Duan W, Ho SM. Three-dimensional model of strengths: Examination of ...
  • Erikson EH. Youth: Fidelity and diversity. In: Erikson EH. (editor). ...
  • نمایش کامل مراجع