آموزش و پرورش و مطالعات کاربردی
محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 145
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_120
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
پدیده جهانی شدن از بحث برانگیزترین مسایل روز جهان به شمار می رود. پدیدهای که در تصمیم گیریها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسانها نقش تعیین کنندهای داشته و مرزهای جغرافیایی را به حداقل ممکن کاهش می دهد، منافع مردم و کشورها را بیش از پیش به هم تنیده کرده و علاوه بر کالا وخدمات، افکار و دانش بشری را نیز آسان تر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می کند. پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در زمینه آموزش و پرورش و جهانی شدن انجام شده است . نتایج تحقیقات به دست آمده در مورد نحوه تاثیرگذاری »جهانی شدن« بر آموزش و پرورش ایران و عمدهترین چالش های احتمالی که نظام آموزش و پرورش ما در آینده با آن روبه رو است ، نشان می دهد با اتخاد راهبردهای آموزشی مطلوب و موثر که در این مقاله به آن اشاره می شود، می توان بر چالش های پیش رو فایق آمد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا صمدی فر
آموزگار ابتدایی
محمد بیچرانلوئی لوجلی
دبیر جغرافیا