پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس سبک های دلبستگی دانش آموزان.

هدف از انجام این تحقیق ، پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس سبک های دلبستگی دانش آموزان بود. روش این پژوهش ، توصیفی از نوع همبستگی بود. این تحقیق ازنظر زمانی ، مقطعی و ازنظر هدف، کاربردی بود. جهت تعیین حجم نمونه به روش آماری تصادفی خوشه ای و با استفاده از فرمول کوکران، ۴۰۰ نمونه از جامعه آماری (دانش آموزان متوسطه اول شهر دهدشت ) به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای، انتخاب شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد سبک های دلبستگی که توسط هازن و شیور (۲۰۰۲)، و آزمون استاندارد سازگاری بل (۱۹۶۱) بودند که با کمک نرم افزارهای SPSS آزمون های آماری ضریب همبستگی ، رگرسیون خطی در قالب جداول توصیفی و تحلیلی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشان داد بین سبک دل بستگی ایمن و سازگاری اجتماعی ، رابطه مثبت و معنادار، و بین سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی و سبک دلبستگی ناایمن دوسوگرا با سازگاری اجتماعی ، رابطه منفی و معنادار وجود داشت .