آموزش فرآیند هدایت تحصیلی و انتخاب رشته دانش آموزان پایه نهم ، مبتنی بر آشنایی با رشته های کار و دانش و فنی و حرفه ای( درس پژوهی )

انتخاب رشته در پایه نهم ، انتخابی مهم است که قسمتی از آینده دانش آموز را رقم می زند. این انتخاب از آن جهت اهمیت دارد که اگر متناسب با علایق و استعدادهای دانش آموز نباشد، می تواند زمینه بی انگیزگی و افت تحصیلی را در او فراهم کند. از این رو ما در این پژوهش برآن شدیم تا با روش درس پژوهی و نگارش طرح درس ساختن گرایی ، دانش آموزان پایه ی نهم متوسطه ی اول را با فرآیند هدایت تحصیلی ، انتخاب رشته ی متوسطه ی اول و رشته های کار و دانش و فنی و حرفه ای آشنا سازیم . از نتایج این پژوهش می توان به استفاده از نظرات، تجربیات آموزشی و تجربی و ایده های خلاقانه همکاران، آشنایی با ضرورت و اهمیت نگارش طرح درس خصوصا طرح درس ساختن گرایی ، مطالعه و تحقیق قبل از کلاس، افزایش اعتماد بنفس ، خلاقیت و استقلال فکری دانش آموزان با استفاده از کار تیمی ، مشارکت در کلاس و پرسش و پاسخ ، ایجاد روحیه مشارکت ، همفکری و تشریک مساعی در انجام فعالیت ها در دانش آموزان، استفاده از داستان، خاطره، کلیپ ، عکس ، بازی و ... در جهت افزایش علاقه در دانش آموز و ارتباط با درس و ذکر مثال های عینی هم چون دانشمندان و افراد موفق که سبب فهم بهتر اهمیت هدایت تحصیلی و درک جایگاه رشته های فنی و حرفه ای و کارو دانش می شود؛ اشاره کرد.