چگونه توانستم نارساخوانی دانش آموزم را با راهکارهای خلاق بهبود بخشم؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP09_537

تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

با توجه به اهمیت خواندن در جامعه ی کنونی و مواجه شدن با دانش آموزی که قادربه خواندن حتی یک کلمه از کلمات کتاب نبود و این که همین دانش آموزان، آینده سازان این مملکت خواهند بود؛ برآن شدم تابه این موضوع بپردازم که: "چگونه می توانم نارساخوانی دانش آموزم را با به کارگیری روش های خلاق بهبود بخشم؟" پس از ارزیابی های اولیه متوجه شدم که ریشه ی مشکل دانش آموز در عدم شناخت صحیح حروف، ترکیب صامت مصوت و تشکیل و خواندن هجا می باشد. بدین منظور راه های زیادی را آزمون کردم؛ که در نهایت از راهحل راهبردهایی نظیر: جدول صامت مصوت، روش های تدریس شاداب و فعال، برای حل مشکل دقت،حافظه دیداری وتوالی حافظه دیداری و هم چنین ایجاد انگیزه مثبت در او استفاده کردم و با آموزش گامبهگام به او توانستم تغییرات چشمگیری در زمینه ی خواندن در او به وجود بیاورم؛ که از نتایج آن میتوان به طور خلاصه به موارد زیر اشاره کرد.افزایش علاقه به درس و خواندن متن های کتاب.افزایش اعتمادبه نفس در دانش آموز جهت روخوانی درس در انظار دانش آموزان دیگر

نویسندگان

مطهره حیدری کبریتی

کارشناسی ارشد، مشاوره خانواده، دانشگاه سمناناداره آموزش و پرورش شهرستان اصفهان، آموزشگاه آیت الله ارباب ناحیه ۳اصفهان