بررسی رابطه سبک تصمیم گیری با بالندگی سازمانی، اشتیاق شغلی و اخلاق کاری (موردمطالعه: معلمان مقطع ابتدایی منطقه تبادکان شهر مشهد)

هدف پژوهش حاضرر بررسر ی رابطه سبک تصمیم گیری با بالندگی سازمانی، اشتیاق شغلی و اخلاق کاری (مورد مطالعه: معلمان مقطع ابتداییمنطقه تبادکان شهر مشهد بود. روش تحقیق توصر یفی-همبستگی و از لحاظ هدف کاربردی است. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان مقطع ابتدایی منطقه تبادکان شهر مشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ برابر با ۱۰۵۰ معلم ( ۶۰۰ معلم زن و ۴۵۰ معلم مرد می باشد. لذا براساس جدول مورگان ۱۹۷۰ تعداد ۲۸۱ معلم به شیوه طبقه ای تصادفی ۱۶۱ معلم زن و ۱۲۰ معلم مرد به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. دادهها با استفاده از چهار پرسشنامه استاندارد سبک تصمیم گیری اسکات و بروس ۱۹۹۵، بالندگی سازمانی اسپادرز ۲۰۰۷،اشتیاق شغلی سالواناوا و شوفلی ۲۰۰۱ و اخلاق کاری گریگوری و همکاران ۱۹۹۰ جمع آوری شد. ضریب الفای کرونباخ برای متغیرها به ترتیب برابر با ۰.۸۶،۰.۷۹،۰.۸۱،۰.۸۹ بدست آمد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS۲۶ و با روش های نرمال بودن داده ها، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره تجزیه و تحلیل شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد سبک تصمیم گیری با بالندگی سازمانی، اشتیاق شغلی و اخلاق کاری معلمان مقطع ابتدایی منطقه تبادکان شهر مشهد رابطه مثبت و معناداری دارد.