بررسی مولفه های تاب آوری مدارس دربحران ها و بلایا - مرورسیستماتیک

هدف تحقیق : مدارس قبل و بعد از بحران ها و بلایا نقش ها و ظرفیت های زیادی دارند . تاب آوری نقش مهمی در حفظ جان دانش آموزاندارد . عملکرد مدارس پس ازبحران ها و بلایا بسیار مهم است و این مطالعه به بررسی و مرور سیستماتیک مقالات برای شناسایی مولفه هایتاب آوری مدارس در مواقع بحران ها و بلایا می پردازد . روش تحقیق: در این مطالعه پایگاه های اطلاعاتی ساینس دایرکت ، گوگل اسکالر ، پاب مد و .... بااستفاده از کلیدواژه های «تاب آوری» «بحران»، «بلایا» و «مدرسه» به طور سیستماتیک جستجو شدند مقالات مرتبط داخلی و خارجی مورد مطالعه و بررسی و در نهایت شاخص های تاب آوری مدارس استخراج و طبقه بندی شدند. در نهایت مقالات مرتبط مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج و پیشنهادها: عوامل و ابعاد موثر بر تاب آوری مدارس شناسایی شد. برای افزایش توانایی مدرسه و حفظ عملکرد و واکنش مناسب در برابر بحران ها و بلایا بایستی ابعاد مختلفی در نظر گرفته شد. شاخص های تعیین شده می تواند توسط سیاست گذاران و تصمیم گیرندگان هنگام مواجهه با بحران ها و بلایا و همچنین برای ارزیابی، برنامه ریزی و مداخله موثر در زمینه تاب آوری مدارس در برابر خطرات استفاده شود.