بررسی دلایل عدم حضور دانش آموزان در کلاس درس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 296

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_1537

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

حضور و غیاب شرکت در برنامه ای از فعالیت های آموزشی است که توسط مدرسه تنظیم و توافق شده است. علاوه بر حضور واقعی در محل مدرسه، شامل طیف وسیعی از فعالیت های دیگر در دسته حضور (خارج از مدرسه اما در حال حاضر مشخص) می شود. غیبت های غیر موجه یا فرار از مدرسه زمانی اتفاق می افتد که دانش آموزان بدون دلیل موجه از مدرسه غیبت کنند. این تحقیق ماهیت تجمعی غیبت مداوم و نقش منفی غیبت مداوم بر پیامدهای آموزشی دانش آموزان را نشان می دهد. در واقع این تحقیق به بررسی الگوهای غیبت مداوم در طول زمان، پیامدهای غیبت مداوم بر نتایج تحصیلی دانش آموزان و اثرات غیبت مداوم در طول سال های مدرسه می پردازد.

نویسندگان

عنایت بارانی

کارشناسی حرفه و فن دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز

فرزانه محمدی

کارشناسی مهندسی کشاورزی گرایش علوم دامی دانشگاه دولتی یاسوج

راضیه محمدی

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور کازرون

فاطمه پورحسینی نجم ابادی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد مشهد