تحلیل مشکلات فرایند نظام جامع آموزش گردشگری ایران با تاکید بر رویکرد کارآفرینی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 211

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIBA-6-1_007

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

فرایند نظام آموزش گردشگری در ایران جهت تحقق اهداف خود نیازمند دیدگاه های نظری و مدیریتی جدید با رویکرد کارآفرینی است تا امکان ایجاد تغییراتی در شرایط موجود را ایجاد کند. بر این مبنا هدف از پژوهش حاضر، تحلیل مشکلات فرایند این نظام در زمینه کارآفرینی از دیدگاه بازیگران این حوزه است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف ، اکتشافی – تبیینی و از نظر روش، آمیخته (کیفی-کمی)، مبتنی بر مصاحبه نیمه ساختاریافته با ۱۷۷ نفر از کارشناسان سازمان های سیستم عرضه و تقاضای آموزش گردشگری ایران می باشد که به صورت نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. داده های گردآوری شده با استفاده از روش تحلیل شبکه اجتماعی از طریق نرم افزار گفی و شاخص های مرکزیت درجه، مرکزیت درجه ورودی وزندار و مرکزیت درجه خروجی وزندار تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد که بیشترین مرکزیت درجه که متناظر با مهمترین بازیگر شبکه است، وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی و سپس دانشگاه های دولتی فعال در حوزه گردشگری می باشد. این نتیجه پس از اعمال برچسب های مشکلات دارای تفاوت های معنادار بیشتری شده است. تحلیل مشکلات وضع موجود به کارشناسان این حوزه این امکان را می دهد تا با دانش لازم به تعریف اهداف آتی این فرایند بپردازند و زمینه را برای توسعه همه جانبه، یکپارچه و متعادل این بخش فراهم نمایند.

نویسندگان

راضیه ربانی

دانشجوی دکتری گردشگری، گروه مدیریت جهانگردی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

سید مجتبی محمودزاده

استادیار گروه مدیریت جهانگردی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

اسماعیل قادری

دانشیار گروه مدیریت جهانگردی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

فاطمه یاوری گهر

دانشیار گروه مدیریت جهانگردی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • باپیری، جعفر؛ شفیعی، زاهد؛ محمدیان محمودجیق، نسیم؛ سلطانی هوراند، امین؛ ...
  • خدایی، زهرا؛ کلانتری خلیل­آباد، حسین (۱۳۹۱)، "توسعه­ی گردشگری با تاکید ...
  • رضوانی، محمدرضا؛ حسام، مهدی؛ کریمی، هادی (۱۳۹۳). تحلیل شبکه در ...
  • جایگاه گردشگری در نظام آموزش عالی ایران [مقاله ژورنالی]
  • ظاهری عبدوند، ابراهیم؛ صفری، جهانگیر (۱۳۹۸). جایگاه آموزش کارآفرینی در ...
  • عباس­زادگان، محمد؛ ترک­­زاده، جعفر (۱۳۸۳)، نیازسنجی آموزشی در سازمان­ها، تهران: ...
  • فایوس سولا، ادوارد (۱۳۷۹)، روش آموزش کیفی در صنعت گردشگری، ...
  • کریمی حصاری، فرشید؛ روستا، علیرضا؛ مرادی، سعید (۱۳۹۹). "بررسی قصد ...
  • میرمحمدصادقی، میلاد (۱۳۹۳). تحلیل شبکه اجتماعی با NodeX، چاپ دوم، ...
  • نظری، حمید؛ جمشیدی، علیرضا؛ صیدایی، صیداسکندر (۱۳۹۹)، "واکاوی عوامل بنیادین ...
  • Ahmad, S. (۲۰۱۵). “Entrepreneurship Education in Tourism and Hospitality Programs, ...
  • Airey, D & Tribe, J (eds.) (۲۰۰۵). An International Handbook ...
  • Alsos, G. A., Eide, D. & Madsen, E. L. (۲۰۱۴). ...
  • Madsen (Eds.), Introduction: Innovation in Tourism Industries (pp. ۱–۲۶). Cheltenham: ...
  • Brandes U. & Erlebach Th. (۲۰۰۵). Network analysis- Methodological foundations, ...
  • Cunha, C., Kastenholz, E., & Carneiro, M. J. (۲۰۲۰). “Entrepreneurs ...
  • Deale, C. S. (۲۰۱۶). “Entrepreneurship education in hospitality and tourism: ...
  • Ermen, D.F. (۲۰۱۱). A Framework for Tourism Destination Marketing in ...
  • Giudici, E, Angela, D, & Federica, C. (۲۰۲۰). Challenges of ...
  • Hogan, B. (۲۰۰۷). Using Information Networks to Study Social Behavior: ...
  • Hurombo, B, Kwanisai, G & Chiedza Mutanga, N. (۲۰۲۲). “Zimbabwe ...
  • Ishmael-Robertson, C.A., (۲۰۱۸). “What are the key advances in human ...
  • Jones, S.M. Bouffard, S.M.&Weissbourd, R. (۲۰۱۳). “Educators’ social and emotional ...
  • Jones, C. A, (۲۰۱۹). “Signature pedagogy for entrepreneurship education”. Journal ...
  • Kaufman, R & Herman, J. (۱۹۹۱). Strategic Planning in Education: ...
  • Kim, HJJ & Jeongb, M. (۲۰۱۸). “Research on hospitality and ...
  • Lambert, C. G., & Rennie, A. E. W. (۲۰۲۱). “Experiences ...
  • Lin. Y.F. (۲۰۰۵). “The economic observer: What kind of business ...
  • Luen, W, K. (۲۰۰۸). Curriculum gaps in business education: a ...
  • Maxwell, J. (۱۹۹۲). “Understanding and Validity in Qualitative Research”, Harvard ...
  • Newman, M.E.J. (۲۰۱۰). Networks an Introduction. New York. Oxford, University ...
  • O'Brien, E & Hamburg, L (۲۰۱۹). “A critical review of ...
  • Saarinen, T., & Ursin, J. (۲۰۱۲). “Dominant and emerging approaches ...
  • Shina, DK, (۲۰۲۰). Tourism Enterprise, Entrepreneur and Entrepreneurship, Available: https://www.yourarticlelibrary.com/essay/tourism-enterprise-entrepreneur-and-entrepreneurship/۴۱۱۰۷ ...
  • Soda, G. (۲۰۱۶). Social Network Analysis. Bocconi University – Ph.D. ...
  • Solvoll, S., Alsos, G. A., & Bulanova, O. (۲۰۱۵). “Tourism ...
  • Varblane, U & Mets, T. (۲۰۱۰). Entrepreneurship education in the ...
  • Viry, G, (۲۰۱۷). Social Network Analysis: Mapping and exploring the ...
  • WTTC (World Travel and Tourism Council). (۲۰۲۲). Annual Research, Oxford ...
  • Zeng, X (۲۰۲۱). “Proceedings of the ۲۰۲۱ ۴th International Conference ...
  • نمایش کامل مراجع