The Effect of Project-Based Learning, Age and Motor Educability Learning Models on Fundamental Motor Skills to Enhance Early Children Basic Motor Skills
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 115
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HEHP-11-1_018
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
Aims The aimed of this study is to increase early childhood fundamental motor abilities by influencing the learning model of project-based learning, age, and motor educability.
Instrument & Methods Experiment with a pre-post design. Students in grade ۳ of an elementary school participated in the research while it was being conducted. Three independent variables, each with two levels, were employed in this experimental study, which used a ۲ x ۲ x ۲ factorial design. The Small Game PBL Model training group with tools and the Small Game training group without tools, aged ۸ and ۹ years old with high and low motor educability, respectively, made up the research sample.
Findings The study's findings demonstrated that the variables in the PBL model had a significant p-value of ۰.۰۰۰, the ME variables had a significant p-value of ۰.۰۳۱, and the PBL and ME model interactions had a significant p-value of ۰.۰۹۸.
Conclusion Fundamental Motor Skills are more influenced by games using the PBL paradigm than by games without tools. It is advised that students employ game learning programs with media to develop their fundamental motor skills, especially if they have high motor educability. It has been demonstrated that this program is superior to learning without media.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Hilmy Aliriad
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Soegiyanto Soegiyanto
Universitas Negeri Semarang
Hari Setijono
Universitas Negeri Surabaya
Sulaiman Sulaiman
Universitas Negeri Semarang
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :