تاثیر آموزش بر اساس "الگوی ارتقای سلامت پندر" بر تبعیت از درمان در مبتلایان به پرفشاری خون

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 137

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHPM-12-1_006

تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: پرفشاری خون یکی از  مهمترین مسائل بهداشتی در جهان است و بیماران از دستورات درمانی تبعیت نکرده و بیماری خود را کنترل نمی کنند. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش بر اساس "الگوی ارتقای سلامت پندر" بر تبعیت از درمان در مبتلایان به پرفشاری خون انجام گردید. روش کار: مطالعه حاضر به روش نیمه تجربی، شاهددار و تصادفی انجام شد. جامعه پژوهش شامل کلیه بیماران مبتلا به پرفشاری خون از نوع اولیه که جهت شروع یا ادامه درمان به مرکز بهداشتی درمانی شهید بهشتی شهر کاشان در سال ۱۳۹۷ مراجعه می نمودند، بود. ۸۸ بیمار  به روش نمونه گیری در دسترس که شرایط ورود به مطالعه را داشتند، انتخاب شدند. بیماران به روش تصادفی ساده از نوع قرعه کشی در گروه های مداخله و کنترل (هرگروه ۴۴ بیمار) جایگزین شدند. هر ۲ گروه آموزش های روتین مرکز بهداشتی و درمانی را دریافت کردند. ابزار مطالعه شامل پرسشنامه جمعیت شناختی و "پرسشنامه تبعیت  ازدرمان در بیماران پرفشاری خون" (Treatment Adherence Questionnaire for Patients with Hypertension) بود. روایی صوری به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفاکرونباخ اندازه گیری شد. در گروه مداخله، محتوای آموزشی بر اساس "الگوی ارتقای سلامت پندر" طراحی و طی ۶ جلسه ی ۴۵ تا ۶۰ دقیقه ای اجرا شد. داده ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۱۶ تحلیل شد.  یافته ها: قبل از مداخله، بین ۲ گروه مداخله و کنترل از نظر میانگین تبعیت از درمان تفاوت آماری معناداری وجود نداشت. ولی پس از اتمام مداخله، در بیماران گروه مداخله میانگین نمره تبعیت ازدرمان نسبت به گروه کنترل به طور معناداری بیشتر بود (۰۵/۰>P). نتیجه گیری: آموزش بر اساس "الگوی ارتقای سلامت پندر"، منجر به بهبود تبعیت از درمان در بیماران مبتلا به پرفشاری خون شد. لذا پیشنهاد می شود از این الگو همراه با درمان های دارویی به عنوان عامل مکمل تسهیل کننده کلیدی برای افزایش تبعیت از درمان و بهبود کنترل فشارخون در بیماران مبتلا به پرفشاری خون استفاده شود.

کلیدواژه ها:

Pender Health Promotion Model ، Hypertension ، Adherence to treatment. ، الگوی ارتقای سلامت پندر ، فشارخون ، تبعیت از درمان.

نویسندگان

محسن تقدسی

Kashan University of Medical Sciences

حسین نوری

Kashan University of Medical Sciences

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Oparil S, Acelajado MC, Bakris GL, Berlowitz DR, Cífková R, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۳۸/nrdp.۲۰۱۸.۱۴Baune BT, Aljeesh Y, Bender R. Factors of non-compliance with ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۰۷/s۱۰۶۵۴-۰۰۵-۰۶۷۵-xSotodeh Asl N, Neshat Dost H, Kalantery M, Talebi H, ...
  • Abbasi M, Salemi S, Seyed Fatemi N, Hosseini F. [Hypertensive ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.hnm.۲۰۲۲.۲۰۰۱۵۳ Radmehr M, Ashktorab T, Neisi L. [Effect of the educational ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۸۶/s۱۲۸۸۳-۰۲۲-۰۲۶۷۱-۹ Alligood MR. Nursing theorists and their work: Elsevier Health Sciences; ...
  • Wu T-Y, Pender N. Determinants of physical activity among Taiwanese ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۰۲/nur.۱۰۰۲۱ Whitlock EP, Orleans CT, Pender N, Allan J. Evaluating primary ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/S۰۷۴۹-۳۷۹۷(۰۲)۰۰۴۱۵-۴Karimy M, Eshrati B. [The effect of health promotion model-based ...
  • Wiguna RI, Suhamdani H. Impact of the ‘Nola J Pender’ ...
  • Heydari A, Khorashadizadeh F. Pender’s Health Promotion Model in medical ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۸۰/۱۴۶۳۵۲۴۰.۲۰۲۰.۱۸۱۶۴۸۷ Pareja Martinez E, Esquivel Prados E, Martinez Martinez F, Garcia ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۰۷/s۱۱۰۹۶-۰۲۰-۰۰۹۸۱-x Pinho S, Cruz M, Ferreira F, Ramalho A, Sampaio R. ...
  • https://doi.org/۱۰.۵۶۰۳/MRJ.۲۰۱۷.۰۰۱۵ Ma C, Chen S, You L, Luo Z, Xing C. ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۷۵۳۳/udea.iee.v۳۷n۳e۰۹ Mirkarimi K, Honarvar M, Ariaie M, Bordi R, Kamran A. ...
  • Najafi Ghezeljeh T, Shahidi M, Ghiasvandian S, Haghani H. [The ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۳۷۱/journal.pone.۰۱۳۳۵۶۰ Hacihasanoğlu R, Gözüm S. The effect of patient education and ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/j.۱۳۶۵-۲۷۰۲.۲۰۱۰.۰۳۵۳۴.x Drevenhorn E, Gan SH. A proposed middle-range theory of nursing ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۵۵/۲۰۱۸/۲۸۵۸۲۵۳ Farsi Z, Chehri M, Zareiyan A, Soltannezhad F. [The effect ...
  • نمایش کامل مراجع