اهمیت آموزش مهارت خود مراقبتی جنسی به دانش آموزان ابتدایی

در میان مشکلات و معضلات متعدد این عصر، مشکل روابط نابهنجار جنسی امروزه بی تردید یکی از مسائلیاست که ذهن بشر را به خود مشغول کرده است. غالب جوامع در قرن حاضر به بحرانهای جنسی دچار گردیدهاند که شکل حادی به خود گرفته و هر روز به وخامت اوضاع افزوده می شود و متاسفانه دورنمای حیات سالمجنسی را متاثر ساخته است. این پژوهش، با هدف برر سی ضرورت وجو دی و چگونگی توجه به تربیت جنسیدر برنامه ی در سی مقطع ابتدایی انجام گرفته است. با توجه به این که تربیت جنسی به دلیل ابهامات نظری ومشکلات اجرایی ، همواره به عنوان یک برنامه در سی مغفول مطرح است، این پژوهش، ابتدا به استناد منابع نظریو پژوهش ی مرتبط، اهمیت و ضرورت وجو دی تربیت جنسی را در برنامه ی درسی ابتدایی مطرح کرده است. درمرحله ی بعدی، روشی پنج مرحله ای جهت آموزش خود مراقبتی جنسی به دانش آموزان دوره دوم ابتدایی رامعرفی مینماید که همراه با بازی، نمایش و نقاشی است. در نهایت به دانش آموزا ن آموزش داده میشو د که اگردر معرض تهدیدات جنسی قرار گرفتند، چگونه رفتار کنند. با این کار قطعا از بسیاری از اتفاقات که پیش شرطبروز آسیب جنسی به بچه ها است پیش گیری خواهد شد.