بررسی رابطه بین توانمندی روانشناختی با تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بیضا

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_0318

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین توانمندی روانشناختی با تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بیضا می باشد این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بیضامی باشد که تعداد آنها بالغ بر ۸۵۰نفر می باشد. جهت نمونه گیری از بین افراد جامعه؛ با توجه به جدول مورگان، تعداد ۲۶۵ نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب می شوند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه توانمندی روانشناختی و تعهد سازمانی استفاده شد برای اندازه گیری و تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده می شود که در سطح آمار استنباطی از آزمون رگرسیون چند گانه و ماتریس همبستگی پیرسون استفاده شده است . که نتایج نشان می دهد بین توانمند سازی روانشناختی با تعهد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. بین مولفه های توانمند سازی روانشناختی با تعهد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. توانمند سازی روانشناختی قادر به پیش بینی تعهد سازمانی می باشد .