اهمیت برنامه ریزی درسی در دوره ابتدایی

هدف از اجرای این پژوهش بررسی اهمیت اصول برنامه ریزی درسی در دوره ابتدایی میباشد که به صورت کتابخانه ای-مطالعاتی و با استفاده از فیش برداری جهت تحقق به هدف تحقیق انجام شده است. از آنجا که دوره ابتدایی یکی از مهمتریندوران تحصیلی هر دانش آموزی میباشد و در این دوره پایه هر دانش آموز شکل میگیرد در این تحقیق ابتدا به بررسی اصول برنامه ریزی درسی پرداخته شد که شامل ۶ اصل بود که بدون رعایت این اصول برنامه ریزی معنایی ندارد، چرا که رعایت این ۶ اصل در جریان تهیه و اجرای برنامه های آموزشی نقش موثری دارد. برای طراحی برنامه ریزی درسی موفق نیاز است که برنامهیزان درسی ویژگیهای و همچنین نیازهای جامعه ی گذشته، امروز و آینده را بشناسند و برنامه های تربیتی را مطابق با این نیازهاطراحی کنند؛ زیرا شرایط جامعه امروزی تغییر یافته است و همچنین بسیاری از عقاید تربیتی نیاز به اصلاح دارد، به همین دلیلآموزش به شکل سنتی جوابگوی شرایط جدید نمیباشد. انواع برنامه ریزی درسی موثر در دوره ابتدایی شامل روش نیازسنجی و تجزیه و تحلیل موقعیت، هدفها، شیوه های یاددهی -یادگیری، فرصتهای یادگیری، محتوا و ارزشیابی میباشد، که بهترین برنامه ریزی از نوع فرصتهای یادگیری میباشد که خود این روش هم شامل دو نوع سازماندهی پلکانی و تارعنکبوتی میباشد، و در نهایت مشخص گردید که بهترین روش آموزش، روش تار عنکبوتی است زیرا، این روش سبب یادگیری عمیق میشود.