اصول نوین رهبری و مدیریت آموزشی در مدارس ایران و جهان

یکی از مهم ترین نقش ها در یک سازمان خصوصا سازمان های آموزشی که کاملا با نیروی انسانی سر و کار دارند، موضوع مدیریت و رهبری است . مدیریت در آموزش و پرورش، بیش از اندازه حساس و پر اهمیت است و شاید تا امروز نتوانسته باشیم گوشه ها و ژرفای آن را به خوبی درک کنیم . یک مدیر تا در حد خود یک روانشناس، جامعه شناس، متخصص تعلیم و تربیت و رفتارشناس نباشد، نمی تواند ادعا کند که مدیر آموزشی خوبی است . امروزه در این دنیای درحال تغییر و پیشرفت ، مدارس نیاز به تغییر ودگرگونی دارند واین تغییر باید ابتدا در مدیریت ایجاد شود چرا که واقعیات امروز جامعه را نمی توان با روش های دیروز فهمید بلکه باید با تجدید نظر در روش ها وبرنامه های گذشته نظریه ها و روش های نوینی را جایگزین کنیم در حال حاضر مدیریت آموزشی رویکرد جدید فرآیند مدار محور را برای اثر بخش کردن مدارس آغاز نموده است . در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد از مقالات و منابع مرتبط گردآوری شده است سعی داریم تا ضمن پرداختن به مدیریت و اهمیت آن در آموزش و پرورش، راهکار هایی جهت تقویت و پیشرفت در مدیریت آموزشی را بیان کنیم .