انواع یادگیریهای دانش آموز در کلاس درس و ضرورت آگاهی معلم از آنها

یکی از اهداف عالی نظام تعلیم و تربیت افزایش کیفیت یادگیری دانشآموزان و رشد علمی و فرهنگی آنان است استفاده از فناوریهای نوین آموزشی و بهره گیری از آنها در مراکز آموزشی هرچند که نمیتواند یگانه ابزار مقابله با تهدیدها و رهایی از امواج خروشان تغییرات پرشتاب جامعه بشری باشد اما به موسسات نوید میدهد که با استفاده مستمر از این فناوری حداقل یک گام جلوتر از رقبای خود حرکت کنند در این قاله به بررسی مروری انواع یادگیری پرداخته شده است.