نقش آموزش در فهم و رفتارهای زیستمحیطی و مشارکت دانش آموزان در حفظ محیط زیست

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_143

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

گسترش جوامع انسانی و توسعه شهرنشینی موجب پیدایش پدیده هایی چون تخریب و آلودگی محیطزیست شده است. امروزه توجه به حفظ محیطزیست باید به شکل یک فرهنگ مدرن و مستمر درآید که این امر نیازمند توجه بیشتری است. تخریب محیطزیست به دلیل پیامدهای ناگواری که برای بشر داشته است، تبدیل به یکی از بزرگترین چالشهای دنیای معاصر شده است و برای بقای کل نظام طبیعت هیچ موضوعی مهمتر از حل این مسئله نیست. این پژوهش، یک پیمایش کتابخانهای است و اطلاعات موردنیاز از طریق اسناد و مدارک کتابخانهای، گزارشهای تحقیقی و جستجو در شبکه جهانی اینترنت جمعآوریشده است. یافته های پژوهش نشان میدهد در پی افزایش جمعیت و به دنبال آن افزایش نیازهای اولیه و در نتیجه آن تخریب و دگرگونی هر چه بیشتر تنوع زیستی گسترش روزافزون آلودگیها باعث کاهش محیطزیست شده است که توجه لازم و مبرم را میطلبد. در حال حاضر با آموزش، علم و آگاهی انسان نسبت به گذشته بیشتر شده است لذا باید به ارزش واقعی طبیعت و محیطزیست پی ببرد و ضرورت حفاظت جدی از آن با مشارکت همگان افزایش یابد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

افسانه مهردادفر

دانشجوی کارشناسی ارشد مطالعات برنامه درسی دانشگاه شهید چمران اهواز

عبداله پارسا

دانشیار دانشگاه شهید چمران اهواز