نقش توسعه فلسفه شخصی تعلیم و تربیت در اتخاذ تصمیم ها و انجام اقدامات آموزشی موثر

فلسفه تربیتی ستون فقرات هر معلم کارآمد استاساسا. اصول، روشهای تفکر و باورهایی را در بر می گیرد که پایه و چارچوبی را فراهم میکند که معلمان برنامه های تدریس، اولویتهای برنامه درسی، سبکهای آموزشی، ساختارهای سازمانی کلاس درس را تعریف، ترسیم و توجیه میکنند. به نظر نمی رسد تعداد قابل توجهی از معلمان با فلسفه آموزشی کم یاصلا آگاهانه به خوبی بیان شده یا درست وارد حرفه معلمی می شوند و بنابراین فاقد پایه و اساس احتمالی برای کمک به آنها هستند. آنچه را که انجام میدهند بررسی کنید، معنای حرفهشان را بازیابی کنید و آنها و دانش آموزانشان را به سمت نتایج یادگیری بیشتر راهنمایی کنیدمسلما،. تدوین یک فلسفه آموزشی شخصی برای همه معلمان مهم است. امیدوارم در ارائه معنای فلسفه تعلیم و تربیت همراه با برجسته ساختن نیروی زیربنایی ذاتی آن که برای فلسفه تربیتی موثر مورد نیاز است و در تحلیل فرآیندهای دخیل در شخصی سازی آن، معلمان و مربیان در همه جا بینشی به دست می آورند و در کار هیجان انگیز و چالش برانگیز تدوین فلسفه آموزشی خود بهتر هدایت خواهند شد.