تغییرات مواد

این پژوهش با موضوع تغییرات مواد در دبستان شهیدظهرابی شهر دهدز اجرا شده است.این درس پژوهشی به صورت گروهی و با مشارکت ۳ نفر از همکاران فرهنگی انجام شد.از آن جا که آموزش علوم در مقطع ابتدایی نیازمند استفاده از روش های متفاوتی میشود و همچنین محتوای درسی از مجموعهای از مهارتها(مشاهده کردن،پیشبینی کردن، بررسی فرضیه و(… و معلومات سازماندهی میشود که در نهایت کودکان را به بروز کنش عقلانی معطوف به نتایج مشهود و فهم عمیق دانشها و ارزشها سوق میدهد. لذا چالشهای پیش روی گروه در این حوزه این بود که ما چگونه میتوانیم در تدریس دروس مرتبط با علوم تجربی بصورت موثر عمل کرده و اهمیت این درس را بصورتی شایسته به دانش آموزان بفهمانیم.پس از اجرای طرح درس اولیه و بازبینی آن، نهایتا سناریو در کلاس تدریس و توسط اعضای گروه به مشاهده و نقد و تحلیل گذاشته شد.