رابطه نگرش به دنیای مجازی و خلاقیت شناختی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر رابر در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲

پژوهش حاضر با هدف رابطه نگرش به دنیای مجازی و خلاقیت شناختی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر رابر در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ انجام گرفت . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر رابر است که تعداد آنها ۸۲۵ نفر بود . نمونه پژوهش حاضر ۲۶۲ نفر از دانش آموزان دختر که بر اساس فرمول کوکران و به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات دو پرسشنامه دنیای مجازی کیم و همکاران (۲۰۰۵) و خلاقیت شناختی عابدی (۱۳۷۲) استفاده شده است. داده های تحقیق با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون در قالب نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که نگرش به دنیای مجازی با خلاقیت شناختی رابطه معنادار دارد .(P<۰/۰۰۱)